26 февраля 2022 года шестой школьный день был направлен на экономическое, трудовое и профессиональное воспитание школьников. 

                                                 «Радость труда – могучая воспитательная сила.

                                                  В годы детства каждый ребенок должен

                                                   глубоко пережить это благородное чувство».

                                                                                                          В.А. Сухомлинский.

     Цели экономического, трудового и профессионального воспитания:

– воспитание граждан, способных к самообразованию и саморазвитию, нравственных, самостоятельно мыслящих, обладающих реалистичным уровнем притязаний, настроенных на самореализацию в социально одобряемых видах деятельности, направленных на благо общества, заинтересованных в своем личностном и профессиональном росте, путем создания педагогических, психологических и социальных условий;

– содействие достижению баланса между интересами и возможностями человека и потребностями общества;

– прогнозирование профессиональной успешности индивида в какой-либо сфере трудовой деятельности;

– содействие профессиональному становлению и развитию молодого человека в целях достижения удовлетворенности своим трудом и социальным статусом, реализации своего потенциала, обеспечения достойного уровня жизни.

     Задачи:

– формирование у обучающихся положительного отношения к труду как высшей ценности в жизни человека и общества, высоких социальных мотивов трудовой деятельности;

– развитие познавательного интереса к знаниям, потребности в творческом труде, стремления применять знания на практике;

– воспитание высоких моральных качеств, трудолюбия, долга и ответственности, целеустремленности и предприимчивости, деловитости и честности;

– вооружение обучающихся разнообразными трудовыми умениями и навыками, формирование основ культуры умственного и физического труда.