В субботу, 16.02.2019 г., в нашей школе-интернате были проведены мероприятия, направленные на ТРУДОВОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ воспитание обучающихся.

         Перед педагогами школы-интерната были поставлены следующие цели:

     - формирование лидерских качеств и развития организаторских способностей, умение работать в коллективе, воспитание ответственного отношения к осуществляемой трудовой и творческой деятельности;

    - актуализация процесса профессионального самоопределения обучающихся благодаря специальной организации их деятельности, включающей получение знаний о мире профессионального труда.

Задачи:

• формирование системы знаний, необходимых для выполнения трудовой деятельности, жизненного и профессионального самоопределения, выбора профессии;
• формирование потребностно-мотивационного компонента трудовой деятельности и позитивного эмоционально-ценностного отношения к ней (потребность в труде, интерес к трудовой деятельности, переживание радости от процесса труда, гордость за трудовые успехи, чувство долга и ответственности и т.п.);
• развитие сознательного отношения к труду, формирование соответствующих знаний и убеждений;
• · организация общественно полезной трудовой деятельности, производительного труда учащихся, формирование у них трудовых умений и навыков, способности к творчеству.

Обучающимися посещены такие мероприятия как:

   дидактическая игра «Назови профессию»,

    игра «Вокзал мечты»,

    клуб любителей ребусов и кроссвордов «Профессии 21 века»,

    видеоурок «Профессии 21 века»,

    интеллектуальная рекламная игра «Парад профессий»

и ещё много очень увлекательных мероприятий…