Архив новостей

16.06.2018

День добрых дел

Девиз дня                                     "Сделаем мир добрее!"

     Одной из активных спортивных игр является волейбол и его разновидность – пионербол.  Эти игры  учат работать в команде, общаться  и быть  уверенным в себе. Сегодня в этом убедились команды, участвующие в первенстве по волейболу и пионерболу . Успех ждал сильнейших.

     В свободное от игры время ребята дискуссировали на тему "Что значит быть толерантным?", изготавливали поделки-подарки своим родным и знакомым, принимали участие в празднике  цветных мелков "Пусть всегда будет солнце!"

     Во второй половине дня в игровой форме  вели разговор на серьёзную тему "Калейдоскоп профессий", ведь выбор профессии – составляющая самоопределения и планирования дальнейшей судьбы человека,  определение его места в жизни.

Опрос «Мнение родителей о школьном питании»

Уважаемые родители! С целью изучения среди законных представителей вопросов по организации питания обучающихся в учреждении образования просим Вас пройти анкету «Мнение родителей о школьном питании» - ссылка

Разделы сайта

Обратите внимание

Наши новости

16.05.2026
6 школьный день - трудовое воспитание и профориентационная работа
Подробнее
15.05.2026
Литературно-музыкальная композиция «С любовью к семье»
Подробнее
09.05.2026
Митинг памяти «Ваш подвиг жив, неповторим и вечен!»
Подробнее
08.05.2026
Праздничный концерт, "Мы помним! Мы гордимся"
Подробнее
08.05.2026
Поздравляем победителей республиканского детского конкурса видеороликов «Налоги глазами детей»
Подробнее
Архив новостей

Новости Министерства образования

  • 03.03.2026Стартует проект «Профессиональный старт» для восьмиклассников!Далее
  • 02.03.2026Утверждены перечни олимпиад и конкурсов для льготного поступления в 2026 годуДалее
  • 27.02.2026 5 марта во всех школах состоится урок «Белорусская женщина – символ силы и вдохновения»Далее
  • 27.02.2026«Без обмана: легких наркотиков Нет!». В 2026 году Министерство образования Беларуси запускает новый профилактический проект для молодёжиДалее