Каждый день нужно подниматься с настроением, что тебя сегодня что- то удивит.
Знаменитый американский фантаст Рэй Брэдбери.
В настоящее время как никогда наше общество нуждается в активных творческих интеллектуальных личностях, способных к определенным социально-значимым достижениям. Решение этой задачи неразрывно связано с формированием познавательной самостоятельности школьника. Сегодня педагоги по-разному пытаются ответить на извечный вопрос: как сделать так, чтобы ребенок хотел учиться? Как привить ребенку трудолюбие, настойчивость, последовательность, стремление к самообразованию, основанное сначала на детском любопытстве, а потом на пытливости ума и просто любви к жизни?
На этой неделе ребята нашей школы-интерната под руководством педагогов учились познавать мир и самих себя, учились жить вместе с другими и в ладу с самим собой, обеспечивая развитие собственной личности. Они наблюдали, удивлялись, познавали, стремились формировать и развивать интересы, воспитывать активное отношение к жизни.
Сегодняшние дети изменились. По данным прошлого года, 35 процентов учеников седьмого класса читают со скоростью всего 55 – 60 слов в минуту. И многих чтение не увлекает. Как важно взрослым быть неравнодушным и увлечь школьника чтением! Во время проведения КТД «Читай- город», где собрались ребята 7 «Б» класса, (воспитатель Карнацевич И. А.) можно было выбрать печатное издание по душе, прочитать заинтересовавший рассказ , рассказать свои истории в группе, позадавать вопросы, поделиться впечатлениями. Здесь было не просто передача информации, имели место эмпатия, сопереживание, воспитание чувств. Вот пример того, как можно креативно расширить рамки школьной программы, поставив во главу угла ИНТЕРЕС.
Большинство учащихся нашей школы-интерната с удовольствием посещают школьную библиотеку, но очень немногие ребята имеют представление о том, как делают книгу, из каких частей она состоит. Во время трудового десанта «Скорая помощь – книге», в котором приняли участие ребята из четвертого, восьмых классов, библиотекарь Елена Николаевна познакомила присутствующих со структурой книги, с некоторыми тонкостями переплетного дела, напомнила о необходимости беречь книгу. Старшеклассники помогли младшим ребятам составить план действий – и работа закипела. В результате все вместе дружно справились с ремонтом книг, которые стали значительно лучше выглядеть.
Вся неделя была насыщенна интересными мероприятиями, встречами. Малечский СДК гостеприимно открыл свои двери для школьников, пригласив на концертную программу «Танец как жизнь». Ребята узнали много нового, интересного о видах танца, их особенностях, познакомились с танцами народов мира. Яркое выступление юных артистов, красочные костюмы – все это оставило неизгладимое впечатление.
Ну, а показать свои знания и эрудицию по предметам ребята смогли во время проведения учителями мероприятий предметной недели естественно-математических наук «А знаете ли Вы…». Принимая участи е в различных конкурсах, ребята ещё раз доказали, что время можно проводить с пользой, пополняя свой багаж знаний.
Актуальным всегда остается правовое воспитание. В актовом зале для школьников проводилась интеллектуально-познавательная игра «Правовой калейдоскоп» (педагог социальный Сацута Е.М.; педагог-психолог Беласик С.Г.) Команды из учащихся среднего и старшего звена повторили основные положения Конвенции о правах ребенка. Ребята участвовали в конкурсах «Размышление», «Сильное звено», «Капитаны», «Кто быстрее», «Права литературных героев», «Придумай рисунок». Им пришлось поднапрячься, чтобы правильно ответить на вопросы. Все школьники существенно пополнили свою копилку знаний о правах человека, ведь эти знания в жизни очень пригодится!
Завершением недели стала конкурсная программа «Хочу все знать!» (педагог – организатор Пукало О.П.; музыкальный работник Тюшкевич Т. М.) Интересные конкурсы для команд и болельщиков потребовали от ребят знаний, смекалки, чувства юмора, а дух соревнования, музыкальные номера сделали программу еще более запоминающейся. Не зря сказал Лафонтен:
«Человек устроен так, что, когда что-то зажигает его душу, все становится возможным».
Любознательность и познавательный интерес являются ценными качествами личности.Именно взрослые должны развивать имеющиеся способности у ребенка, видеть то, что заложено в нем, поощрять самостоятельность. И тогда ребенок будет застрахован от избрания профессии по принципу: «туда все идут» и результат выбора его жизненного пути будет осмысленным. Все это, в итоге, принесет огромную пользу и удовлетворение.
Благодаря любознательности вы:
- постоянно работаете над собой, постоянно совершенствуете себя;
- если не получается, вы не останавливаетесь и повторяете попытки;
- реализуете свои самые смелые и самые заветные жизненные мечты;
- напрямую меняете мир вокруг себя;
- открыты всему новому;
- живете в гармонии с собой, и вы счастливы…
